### 绘画是“诗性的”，也是“智性的”。
1973年，《小王子》出版，其风格和技巧让许多画家、文学家都向往。
《小王子》的作者圣埃克苏里尔以象征主义为特征，在小说中大量使用隐喻。歪歪漫画无窗口说：他在作品中通过不同的情节、场景、语言、故事设置等表现手法构建了一个超现实的艺术世界，用意象构建了独特的艺术风格。
他擅长使用多种象征主义的手法和表达方式，但最引人注目的还是他的童话故事和寓言性短篇小说——《小王子》。歪歪漫画无窗口以为：圣埃克苏里尔在童话中引入了三个小孩：布蕾·阿尔梅达、安德烈亚、艾利奥特·福尔蒙特。
布蕾的爸爸是诗人，她曾说过：“爱比一切更好的东西。”安德烈亚是一个“善良的小男孩”。他总是喜欢和母亲在一起。而艾利奥特则是一个有着复杂性格的小女孩——她经常与父亲吵架。“我不能说我是自私的，但我不爱自己，也不懂得爱别人。”
这些故事中，布蕾的父亲教她诗、讲故事，教会她如何看世界；安德烈亚的母亲是诗人、画家，并且她的女儿爱着她。她从不拒绝爱或表达爱意，尽管她可能无法用语言来表达。
布蕾与安德烈亚的故事使她在阅读时能将父亲的教育传授给自己的孩子，而艾利奥特的故事则让她们能够体验到真正的友情、爱情和亲情。
圣埃克苏里尔的作品，从诗歌中读出的是诗性。歪歪漫画入口歪歪漫画无窗口说：他运用象征主义的手法，赋予人物和情节以独特的象征意义，并且在故事中隐喻、暗示现实的真像，使其艺术境界更富有深度和内涵，更具感染力，这正是童话故事最值得我们去欣赏的。
而《小王子》中的“小王子”（圣埃克苏里尔笔下的人物）是人类的缩影。他从出生之日起就与自己的母亲、父亲以及一个有着复杂性格的女孩发生了冲突；而他所经历的故事又都是在人间发生的，他的成长过程也和我们一样。
## 《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》的内容
### “画”的是“孩子”，而不是“成人”
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》（以下简称《乐园》）由作家、画家、教育家宋青先生执笔，他自幼酷爱文学。他的作品中常常描绘儿童世界，从童心未泯的孩童，到充满幻想的幻想世界；从孩童时代的小故事，到成人世界的现实困境。
《乐园》是宋代青年才俊李好古的作品，它以画为载体，将绘画与教育、语文和思想等融为一体。整部书共分为三部分：“册：儿童世界”、“册：图画的智慧”、“册：图画的美”。
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》是“乐园”的一部分，也是其内容最丰富、最为有趣的部分。
### 以小故事引出大主题
宋先生认为，《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》的故事中有一个贯穿始终的小故事，这个故事可以称之为“小王子”；而在这个小故事里面，我们不仅能看到一位名叫圣埃克苏里尔的画家、诗人，还能看到他塑造的圣婴世界。
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》以圣埃克苏里尔为原型人物——圣婴。圣埃克苏里尔通过画作描绘了圣婴的形象，也表现了圣婴内心世界的丰富。他用夸张、拟人等手法，把圣婴的形象描绘得生动有趣。
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》以圣婴的世界来引出大主题——“图画的美”。故事告诉我们，画家要画出好作品，就要对生活充满热爱；画家更应该追求自己内心世界中的真实感受。歪歪漫画无窗口说：画家在创作中应当关注生活的本质，而不应一味地追求形式和技巧。
### 读图识文，从儿童向成人转变
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》一、二册的内容是关于圣婴的世界；而三册“图画的美”主要讲述了圣婴画作背后的故事。故事的核心是画家圣埃克苏里尔在自己孩子的成长中所起的作用。
圣婴的形象来源于《小王子》，这是作者以诗化的笔法，用拟人、夸张等手法来描绘孩子。圣婴形象生动有趣，又具有童心未泯的稚气，像一颗小小的种子，在我们的心底埋藏。歪歪漫画在线观看歪歪漫画无窗口说：它告诉我们一个道理：画出的是一片美，而不是整幅画。
在《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》中，作者对画作进行了一次“艺术史”式的梳理，“图画的美”一章则详细介绍了圣婴形象背后所蕴含的人生哲理。圣埃克苏里尔从一个小孩的视角，描绘出圣婴的形象，他的生活世界是他自己的真实经历。
画家的创作，也启发了作者对生活的思考：孩子是儿童的世界；而我们，更是成年人的世界。画家要画好孩子的世界，也要画好我们的世界；我们要通过艺术表现我们的生活，从而让读者更加了解我们自己。
《子恺漫画：童趣与智慧的乐园》所传递的哲理思想，能够引起人们的共鸣，具有很强的感染力和教育性。